"تحوّلات النقد في التجربة الوطنية: قراءة في الواقع ورهانات الإصلاح"
📆 الثلاثاء 09 ديسمبر 2025
⏰ من 09:00 إلى 12:00
📍 الجهة المنظمة: اتحاد طلبة الساقية الحمراء ووادي الذهب
📍 الجهة المستضيفة: وزارة الشؤون الاجتماعية وترقية المرأة
تتناول الحلقة:
تقديمًا علميًا للبحث.
مداخلة قانونية حول ضوابط النقد والانضباط الثوري.
قراءة تاريخية وسياسية في تحولات النقد داخل التجربة الوطنية.
نقاشًا مفتوحًا مع المشاركين.
تُختتم الحلقة باختبار بعدي وتقييم عام.
الدعوة عامة للمهتمين بالشأن الوطني والفكري والتنظيمي
برنامج الحلقة الدراسية :
تحوّلات النقد في التجربة الوطنية: قراءة في الواقع ورهانات
الإصلاح
⏰ المدة: 3 ساعات
📆 الثلاثاء 09 ديسمبر 2025
1️⃣ الاستقبال وافتتاح الجلسة (09:00 – 09:10)
دقيقة صمت ترحّماً على أرواح الشهداء .
النشيد الوطني الصحراوي.
2️⃣ الكلمات الرسمية (09:10 – 09:20)
كلمة الجهة المستضيفة
(وزارة الشؤون الإجتماعية وترقية المرأة)
كلمة الجهة المنظمة – اتحاد طلبة الساقية الحمراء ووادي الذهب
وتتضمن:
أهمية الدراسات و البحوث.
شرح هدف الحلقة: فتح نقاش علمي مُنظَّم حول موضوع البحث دون الخروج عن إطاره العام.
التأكيد على احترام الضوابط السياسية للجبهة الشعبية وعلى قيمة الالتزام التنظيمي في النقاش.
3️⃣ مدخل عام + تقديم أهداف الحلقة (09:20 – 09:25)
شرح طريقة إدارة النقاش:
التزام بالمحاور.
احترام الوقت.
ربط المداخلات بالحلقة.
4️⃣ الاختبار القبلي (09:25 – 09:35)
أسئلة قصيرة لقياس فهم الخلفية العلمية للمشاركين
5️⃣ الجلسة العلمية الأساسية
5.1 تقديم البحث (09:35 – 10:00)
دور الباحث محدد بوضوح:
تقديم ملخص مركز للبحث.
ذكر دوافع اختيار الموضوع.
عرض التحديات المنهجية.
شرح المحاور الأساسية بدون تحليل سياسي مباشر.
دوره: تأطير الحلقة علميًا وليس قيادة النقاش السياسي.
✨ 5.2 المداخلة التنويرية القانونية (10:00 – 10:05)
يتناول فيها المداخِل لمدة 5 دقائق:
الإطار القانوني الذي ينظم النقد داخل الجبهة.
القوانين الوطنية ذات الصلة بالخطاب العام والانضباط الثوري.
الفرق بين النقد البنّاء والنقد الهدّام وفق ضوابط الجبهة.
طرق "النقل الموثّق" أي نقل المعلومة وفق قواعد الانضباط الإعلامي.
أمثلة عن العقوبات التنظيمية التي قد تصدرضد ممارسات التي تخرج عن الخط الثوري
هدف هذه الفقرة: وضع إطار قانوني وأخلاقي للنقاش فقط.
5.3 مداخلة المؤطر الأساسي (10:05 – 11:00)
يتناول:
العلاقة التاريخية بين المجتمع والنظام السياسي الصحراوي.
جذور التحولات في ثقافة النقد داخل الثورة.
كيف تشكل"النقد التشويشي" مقابل"النقد النضالي".
6️⃣ النقاش المفتوح (11:00 – 11:45)
فتح باب الأسئلة والتدخلات.
إدارة النقاش لضمان ارتباط المداخلات بمحاور الحلقة.
---
7️⃣ الاختبار البعدي (11:45 – 11:50)
لقياس:
مستوى الفهم بعد الحلقة.
8️⃣ تقييم الحلقة + اختتام (11:50 – 12:00)
توزيع استمارات تقييم.
كلمة ختامية قصيرة من اتحاد طلبة الساقية الحمراء ووادي الذهب.
شكر الحضور والمؤطر.
📌 ملاحظات تنظيمية
الحفاظ على منهجية منضبطة: البحث هو مرجع النقاش وليس العكس.
عدم تحويل النقاش إلى مجال للتجاذبات، بل ربطه بالتجربة الوطنية.
التأكيد على الطابع العلمي، السياسي، الوطني للحلقة.
ضمان أن تتكامل الأدوار الثلاثة:
الباحث: إطار علمي.
المداخلة القانونية: ضابط قانوني.
المحاضر الرئيسي: قراءة سياسية تاريخية.
